TAREA MARTES 16 DE JUNIO

Hola chic@s!!!

¿Vamos a por el último martes del curso? Venga que ya estamos terminando.

En la tarea de hoy vamos a razonar, resolviendo problemas muy sencillos, componiendo y descomponiendo el número 6.

Para introducirnos en el trabajo de hoy, observaremos las páginas 22 y 23 del Libro Informativo "Bajo la Torre Eiffel", donde repasaremos algunas actividades que realizan los artistas callejeros, como la música y la danza.

En este vídeo, podemos ver una actuación musical de un grupo de artistas callejeros en Francia. Además, nos familiarizaremos con el idioma francés.

Vamos a repesar la descomposición de  la regleta número 6 (es decir, cómo podemos conseguir el número 6 juntando varias regletas más pequeñas) con el siguiente vídeo que ya conocemos:

Ahora cogeremos nuestras regletas, las que tengamos (de papel, madera, cartulina, goma eva, de plástico...) y haremos juegos de descomposición del número 6., similares a los del vídeo.

Realizaremos la FICHA 31 del Libro 4 ¡Arte, luz y amor! (preparar las pegatinas de esta lámina)

- Hablaremos de lo que observan en la imagen. ¿Qué lugar representan? ¿Qué están haciendo Next y sus amigos?

- A continuación les plantearemos a nuestr@s niñ@s las siguientes cuestiones: 

    1) Si en las calles de París hay dos músicos tocando y llega uno más, ¿cuántos músicos hay ahora? Pega tantas regletas del número uno como músicos hay en la escena (pueden pegarlas encima de los cuadrados de la suma, así les será más fácil realizarla después).

    2) Completa y resuelve la suma (2+1=3)

De manera voluntaria y a modo de refuerzo y ampliación, proponemos las siguientes fichas interactivas para que nuestro alumnado pueda seguir practicando las sumas sencillas:

NADA MÁS POR HOY, A DESCANSAR!!!!