ATENCIÓN EDUCATIVA LUNES 1 DE JUNIO

TRABAJAMOS EL ORGULLO


Estimadas familias:

 

Durante esta semana vamos a trabajar "EL ORGULLO". Hace referencia a un exceso de estimación hacia uno mismo y hacia los propios méritos por los que la persona se cree superior a los demás. El orgullo no nos permite reconocer nuestros propios errores y pone de manifiesto falta de humanidad.

 

         Podéis comenzar a trabajar con vuestros hij@s  con las siguientes preguntas previas:

-      Si alguien te hace daño, ¿Tú debes hacérselo también?

-      ¿Te has arrepentido después de hacer algo que está mal?

-      ¿Sueles pedir perdón?

-      ¿Te gusta ser agradable y ayudar a los demás?

A continuación, os proponemos que veáis el siguiente cuento: EL ÁRBOL ORGULLOSO.

 

CUENTO: EL ÁRBOL ORGULLOSO


Ahora vamos a recordar algunos Momentos del cuento:

1.   ¿Dejó la higuera hacer un nido en él? ¿Por qué?

2.   ¿Dónde hicieron su colmena las abejas?

3.   ¿Por qué los leñadores comenzaron a cortar la higuera?

4.   ¿Quiénes ayudaron a la higuera?

5.   Nombra todos los personajes que aparecen en el cuento.


Para terminar, nos enviaréis una foto de la siguiente tarea:

Realiza un dibujo del personaje del cuento que más te gusta.


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

Imagen
 !Buenos días! Empezamos hoy un nuevo mes, !ya estamos en Abril! y última semana del segundo trimestre... Para la tarea de hoy nos centraremos en el estudio del entorno; los paisajes de la Tierra y en concreto los de África. 1)- Comenzaremos diciéndoles a los niños esta adivinanza para motivarlos en lo que vamos a trabajar: 2)- A partir del vídeo  que vamos a ver a continuación, realizar el juego "adivina los sonidos", se escuchan sonidos de animales diferentes y podemos decir: a que animal corresponden, cuál es el nombre del animal, si son domésticos o salvajes...cuáles de ellos son de la sabana africana y cuáles no... 3)- Ver el cuento de "los animales de la sabana para niños". Conversar con los niños sobre lo que hemos visto: ¿Qué animales han salido? ¿Cómo son? ¿De qué se alimentan?... 4)- Buscar en internet diferentes paisajes de la Tierra:  - un paisaje de sabana.  - un paisaje de selva.  - un paisaje ártico. - un paisaje
Leer más
Imagen
TAREA LUNES 27 DE ABRIL ¡Buenos días!  Hoy tenemos como objetivo identificar los animales en peligro de extinción, las causa y qué podemos hacer para evitar que eso ocurra. 1.- Visualizar el siguiente vídeo sobre los animales en peligro de extinción  https://youtu.be/00XGd-s0poo 2.- Leer y/o escuchar las páginas 10 y 11 del libro "un pueblo saltarín" 3.- Realizar la actividad planteada en la página 18 del libro de Moli "Bajo la sombra del Baobab", colocando las pegatinas de los animales en el lugar adecuado y pegando un gomet al lado del animal que más les gusta. (HACER FOTO Y MANDAR AL TUTOR/A) 4.- Visualizar el siguiente vídeo y reflexionar sobre lo que pueden hacer para ayudar a los animales en peligro de extinción: separar los residuos, clarificarlos y llevarlos al contenedor de basura correspondiente; sembrar plantas con semillas que sirvan de alimento a las mariposas, los insecto y los pájaros,...                          
Leer más

TRABAJO SOBRE PARÍS: " Conociendo un poco mas esta hermosa ciudad"

Imagen
! Buenos días familias! Os presentamos un trabajo realizado por la familia del alumno de la clase de 4 años B, Simón González López.  Se trata de un trabajo muy interesante y completo con imágenes, lugares emblemáticos, curiosidades, gastronomía, personajes de dibujos animados...para que aprendemos mas y ampliemos nuestra información sobre la ciudad de París. Estamos seguras de que os gustara. Agradecemos a la familia su colaboración y generosidad realizando y compartiendo este bonito trabajo y sus recuerdos de la ciudad dónde vivieron por un tiempo. !ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO ESTE TRABAJO!
Leer más